Peran Pengawas Sekolah dan Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru SMP Negeri Kabupaten Ogan Komering Ulu

Agus Riswanto, yunita sari, Rini Efrianti, indah purnomowati

Sari


Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui pengaruh peran pengawas sekolah, dan kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru SMP Negeri Kecamatan baturaja timur kabupaten ogan komering ulu. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research (penelitian eksplanatif) yang bertujuan untuk menguji hubungan kausal antara variabel bebas dan variabel terikat dengan data yang dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 196 responden. Sampel penelitian ini berjumlah 196 responden dengan menggunakan rumus slovin dari populasi sebanyak 383 orang, metode analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menggunakan software SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial dan simultan berpengaruh terhadap kinerja guru, selain itu berdasarkan hasil analisis pada tabel Model Summary diperoleh nilai R sebesar 0,783. Nilai tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara variabel Peran Pengawas dan Kompetensi Manajerial dengan Kinerja Guru berada pada kategori kuat. Nilai R Square sebesar 0,614 menunjukkan bahwa sebesar 61,4% variasi Kinerja Guru dapat dijelaskan oleh variabel Peran Pengawas dan Kompetensi Manajerial. Sedangkan sisanya sebesar 38,6% dijelaskan oleh variabel lain di luar model penelitian ini yang tidak diteliti. Selanjutnya, nilai Adjusted R Square sebesar 0,608 menunjukkan bahwa setelah disesuaikan dengan jumlah variabel independen yang digunakan, kemampuan model dalam menjelaskan variabel dependen tetap berada pada kategori baik. Dengan demikian, model regresi dalam penelitian ini memiliki kemampuan yang cukup kuat dalam menjelaskan pengaruh Peran Pengawas dan Kompetensi Manajerial terhadap Kinerja Guru.

Teks Lengkap:

Download PDF

Referensi


Addiansyah, M. (2017). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional dan Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Eksplanatif Kuantitatif Pada CV.Putra Nugraha Sentosa…. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE).

Agustian,I.,Mufidah,N.,Chakra Setiawan,H., Suklani,S., & Chakra Setiawan,H.(2023). Manajemen Evaluasi Kinerja Guru diPondok Pesantren Al-Iman Putra Ponorogo. COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services and Development, 2 (09).https://doi.org/10.59141/comserva.v2i09.567

Artiana, A. (2022). Keterampilan Supervisor dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Indonesian Research Journal On Education, 2(3). https://doi.org/10.31004/irje.v2i3.393

Aulia,V.,& Fakhri,M. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Penerapan Prinsip Good Corporate Governance. Jurnal Ecodemica : Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 3(1).

Indah Pagiriani, Munajat, M., Yetty Oktarina, & Achmad Tarmizi. (2024). The Influence of Leadership Style and Supervision by School Principals on the Performance of Public High School Teachers in Baturaja Timur Sub-District, OKU District . Jurnal Ekonomi, 13(04), 389–400. Retrieved from https://ejournal.seaninstitute.or.id/index.php/Ekonomi/article/view/5595

Marisa,S.(2022).Reliabilitas Konstruk Multi dimensional Pada Structural Equation Modeling (SEM).

Meidiana,M., Ahmad,S., & Destiniar,D.(2020). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 5(2). https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i2.3754

Miati,E., Fussalam,Y.E., & Yelia,Y.(2019). Optimalisasi Peran Pengawas Sekolah Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Indonesia Kabupaten Sarolangun. Jurnal Muara Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.52060/mp.v4i1.134

Mulyasa H.E. 2012, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta (ID): PT. Bumi Aksara.

Neuwan WL. 2007. Basic of Social Reaseach: Qualitative and Quantitative Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara

Oviyanti,F.(2017).Urgensi Kecerdasan Interpersonal Bagi Guru .Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam,3(1).https://doi.org/10.19109/tadrib.v3i1.1384

Pulungan,D.A., & Herosian,M.Y.(2019). Pengembangan Instrumen Tes Tingkat Literasi Statistis Siswa. SUPERMAT (Jurnal Pendidikan Matematika),3(2) .https://doi.org/10.33627/sm.v3i2.259

Raberi,A., Fitria,H. ,& Fitriani,Y.(2020). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Peran Komite Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Al-Qiyam,1(1),11–20. https://doi.org/10.33648/alqiyam.v1i1.123

Rahmalia,M.(2020). Kompetensi Managerial Jabatan Administrasi Pegawai Negeri Sipil : Masalah dan Prospek Kebijakan. Jurnal Kewidyaiswaraan,5(1). https://doi.org/10.56971/jwi.v5i1.64

Ramadhan,A.(2017). Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Di Kabupaten Majene. Journal of Educational Science and Technology (EST),3(2),136. https://doi.org/10.26858/est.v3i2.3579

Suarni, S., & Suparhun, S. (2022). Optimalisasi Pengawasan Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2925

Sahertian P.A.2000, Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan. Jakarta (ID) : Penerbit Rineka Cipta. Ulfadilah,I., Darmiyanti,A., & Munafiah,N.(2023). Pengembangan Kompetensi Profesionalisme Guru dalam Peningkatan Mutu Pendidikan dan Pembelajaran. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 8(2). https://doi.org/10.18592/jea.v8i2.7735

Tanjung,R.,Arifudin,O., Mulyadi,D., BKPSDM Kabupaten Karawang,W., & Sekolah,K. (n.d.) Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar Kata kunci. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id

Yunis Hidayati, & NikHaryanti. (2022). Implementasi Kebijakan Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Kepala Man 2 Tulungagung. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 1(1). https://doi.org/10.55606/jurripen.v1i1.21

Zhahira,J.(2022). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Journal of Educational Research,1(1). https://doi.org/10.56436/jer.v1i1.16

Pendidikan Terhadap Kinerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng. Bata Ilyas Educational Management Review, 1(1).

Yasin, N., Gunawan, Fattah, M. N., & Parenden, A. (2021). The Effect of Work , Education and Training Experience ( TRAINING ) and Level of Education on Employee Performance at the Soppeng District Education Office. Bata Ilyas Educational Management Review PENGARUH, 1(1), 17–28.




DOI: https://doi.org/10.37531/mirai.v11i1.11856

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Flag Counter

Creative Commons License

JURNAL MIRAI MANAGEMENT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Web Analytics