Algoritma Digital dan Artificial Intelligence (AI) dalam Era Society 5.0: Antara Peningkatan Kecerdasan Manusia dan Kontrol Sosial Digital

Deky Widiatmoko, Muhammad Fachmi

Sari


Algoritma digital dan Artificial Intelligence (AI) perkembangannya membawa perubahan mendasar terhadap kehidupan masyarakat modern dalam era Society 5.0. Keberadaan teknologi AI saat ini terintegrasi dalam berbagai sektor seperti pendidikan, bisnis, media sosial, layanan publik, industri, hingga sistem smartcity. Fenomena ini menimbulkan pertanyaan penting: Apakah algoritma dan AI mampu meningkatkan kecerdasan masyarakat melalui akses informasi yang lebih luas, atau justru membuat masyarakat semakin mudah dikendalikan melalui sistem digital berbasis data. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian literatur sistematis dengan membahas AI sebagai alat bantu peningkatan kemampuan manusia sekaligus sebagai teknologi disruptif yang berpotensi mempengaruhi perilaku sosial. Data dikumpulkan dari laporan pemerintah, dokumen kebijakan internasional dan artikel ilmiah terindeks yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa AI memiliki dampak ganda: di satu sisi meningkatkan produktivitas, efisiensi, inovasi dan akses pengetahuan; di sisi lain menciptakan risiko berupa ketergantungan teknologi, filter bubble, manipulasi perilaku, pengawasan digital, serta ancaman otomatisasi terhadap tenaga kerja manusia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan AI di masa depan perlu diarahkan pada konsep Human-centered AI agar teknologi tetap mendukung keberlanjutan sosial dan nilai kemanusiaan.

Teks Lengkap:

Download PDF

Referensi


(WEF), W. E. (2025). Future of Jobs Report 2025. Cologny/Jenewa, Swiss. Hämtat från https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/

Benbrahim, F. Z., Zouini, M., El Khattabi, E., Arif, J., & Dincer, H. (2026). Leveraging Industry 5.0 technologies to achieve net zero and nature positive sustainable supply chains. Discover Sustainability, 7, No. 1. doi:10.1007/s43621-026-02708-w

Crawford, K. (2021). The Atlas of AI: Power, politics, and the planetary costs of artificial intelligence. New Haven: Yale University Press. doi:10.12987/9780300252392

Dwivedi, Y., Kshetri, N., Hughes, L., Slade, E., Jeyaraj, A., Kumar Kar, A., . . . Wright, R. (2023). "So what if ChatGPT wrote it?” Multidisciplinary perspectives on opportunities, challenges and implications of generative conversational AI for research, practice and policy. International Journal of Information Management, 71. doi:10.1016/j.ijinfomgt.2023.102642

Lorenz, P., Perset, K., & Berryhill, J. (2023). Initial policy considerations for generative artificial intelligence. Paris: OECD Publishing. doi:10.1787/fae2d1e6-en

Nigro, M., Behring, G., Aliverti, A., Angelucci, A., Simonds, A. K., Anzueto, A., . . . and AIR-COPD Task Force. (2026). Accuracy, comprehensiveness and understandability of AI-generated answers to questions from people with COPD: the AIR-COPD Study. Respiratory Research, 27, Artikel 19. doi:10.1186/s12931-025-03438-9

Oktradiksa, A., Bhakti, C., Kurniawan, S., Rahman, F., & Ani. (2021). Utilization artificial intelligence to improve creativity skills in society 5.0. Conference Series. doi:10.1088/1742-6596/1760/1/012032

Ramírez-Márquez, C., Posadas-Paredes, T., Raya-Tapia, A. Y., & Ponce-Ortega, J. M. (2024). Natural Resource Optimization and Sustainability in Society 5.0: A Comprehensive Review. Resources (MDPI), 13(2), 19. doi:doi.org

Simonigar, J., Rotty, G. V., & N. Setijadi, N. (den 23 December 2023). Membangun Masyarakat 5.0 di Era Digital Melalui Pendidikan dan Komunikasi Berkelanjutan. Jurnal Cahaya Mandalika, 4(3), 1665-1676. doi:10.36312/jcm.v4i3.2448

Singla, A., Sukharevsky, A., Yee, L., Chui, M., & Hall, B. (2024). The state of AI in early 2024: Gen AI adoption spikes and starts to generate value. McKinsey & Company melalui divisi QuantumBlack.

Spampatti, T., Hahnel, U., Trutnevyte, E., & Brosch, T. (2023). Psychological inoculation strategies to fight climate disinformation across 12 countries. Nature Human Behaviour, 8(2), 380-398. doi:10.1038/s41562-023-01736-0

United Nations Educational, S. a. (2023). Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris, Prancis. doi:doi.org

Volodenkov, S., & Fedorchenko, S. (2022). Digital human rights: risks, challenges, and threats of global socio-political transformations. Cuestiones Constitucionales, 46(46), 279–316. doi:10.22201/iij.24484881e.2022.46.17057




DOI: https://doi.org/10.37531/mirai.v12i1.12164

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Flag Counter

Creative Commons License

JURNAL MIRAI MANAGEMENT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Web
Analytics