Model Penguatan dan Pengembangan Karakter PNS Pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

Shanty Irma Idrus

Sari


Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (Latsar CPNS) merupakan instrumen strategis untuk membentuk Aparatur Sipil Negara (ASN) yang profesional, berintegritas, dan berkarakter sesuai nilai dasar BerAKHLAK. Namun, pelaksanaannya masih cenderung berfokus pada aspek kognitif sehingga internalisasi nilai belum berkembang menjadi budaya kerja yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis praktik pembentukan karakter pada berbagai organisasi sebagai dasar penyusunan model penguatan dan pengembangan karakter PNS melalui rekonstruksi kurikulum Latsar CPNS dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain multiple case study. Data diperoleh melalui studi literatur, studi dokumen, dan wawancara semi-terstruktur pada Kementerian Sekretariat Negara Republik Indonesia, Sekretariat Jenderal DPR RI, dan PT PLN (Persero), serta didukung studi dokumen di Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN) dan PT. Paragon Technology and Innovation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter dipengaruhi oleh integrasi pembelajaran berbasis pengalaman, refleksi kritis, mentoring, coaching, habituasi, keteladanan pimpinan, dan budaya organisasi. Berdasarkan sintesis praktik terbaik tersebut, penelitian ini menawarkan model rekonstruksi kurikulum Latsar CPNS yang mengintegrasikan experiential learning, transformative learning, pembelajaran berbasis karakter, dan habituasi berkelanjutan pada masa percobaan CPNS selama satu tahun untuk memperkuat internalisasi nilai BerAKHLAK serta menghasilkan ASN yang profesional, adaptif, berintegritas, dan berorientasi pada pelayanan publik.

Teks Lengkap:

Download PDF

Referensi


Abidin, D. (2021). Efektifitas Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil dalam Menumbuhkan Pegawai Negeri Sipil Profesional yang Berkarakter. Diklat Review: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Pelatihan, 5(2), 167-176. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v5i2.545

Adia, V. R., (2023). Efektifitas Pelatihan Materi Kesiapsiagaan Bela Negara dalam Meningkatkan Rasa Nasionalisme Pasca Latsar CPNS di Balai Besar Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Pertanian (BBPMKP) Kementerian Pertanian RI. Jurnal Ilmu Pengetahuan Cendikia Vol. 3 No. 2, 110-119

Alie, M., Uno, H. B., & Djafri, N. (2021). Kondisi Pelaksanaan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 170-181. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i2.2275

Avrini, I. (2021). Pengaruh Agenda Habituasi pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Terhadap Kinerja Alumni Pelatihan Dasar di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Aceh. Jurnal Transformasi Administrasi, 11(01), 20-39. https://doi.org/10.56196/jta.v11i01.183

Badrun, B., Sugiarto, F., Rachmadhani, A., & Sh, H. (2022). Principal's Leadership Strategy in Strengthening Character Education. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01).

Budiati, L. (2019). Implementation of Habituation and Actualization of Accountability on Basic Education and Training Program (Diklatsar) of Civil Servant (PNS) a Case Study in BPSDM Central Java province. European Journal of Education and Applied Psychology, (2), 30-39.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2016). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Dewi, P. T. (2023). Evaluasi Pengaruh Internalisasi Core Values BerAKHLAK terhadap Sikap Kerja Sebagai Outcome Pelatihan Dasar CPNS. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(6), 409-418.

Faiz, A., Astuti, R. S., & Afrizal, T. (2020). Sistem Merit pada Sektor Pemerintahan: Proses Pengisian dan Penempatan Jabatan Pelaksana di Badan Kepegawaian Daerah Jawa Tengah. Perspektif, 9(2), 406-417. https://doi.org/10.31289/perspektif.v9i2.3878

Juwita. (2023). Efektivitas Penerapan Blended Learning Latsar CPNS dalam Pembentukan PNS yang Berkarakter dan Profesional di Pusdiklat Tekfunghan Badiklat Kemhan. Jurnal Ilmiah Indonesia, 3527-35

Kahar, A. (2024). The Impact of the Habituation Agenda in Improving Training Services at The Ambon Religious Education and Training Center. JURNAL 12 WAIHERU. ISSN: 2477-135X, e-ISSN: 2808-4098 Volume 10, Nomor 2, Tahun 2024, 206-217

Kamaliah, N. (2023). Adaptasi Model Pembelajaran 70 20 10 Pada Agenda 1, 2, dan 3 Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Diklat Review: Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan, 7(3), 495-504. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v7i3.1548

Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor: 580/K.1/PDP.07/2024 tentang Kurikulum Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor: 581/K.1/PDP.07/2024 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.

Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Mezirow, J. (1991). Transformative Dimensions of Adult Learning. Jossey-Bass, 350 Sansome Street, San Francisco, CA 94104-1310.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 10 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil

Rahman, M. A., Amarullah, R., & Hidayah, K. (2020). Evaluasi Penerapan Model Pembelajaran E-Learning pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil: Evaluation of E-Learning Models Implementation in Basic Training of Prospective Civil Servants. Jurnal Borneo Administrator, 16(1), 101-116. https://doi.org/10.24258/jba.v16i1.656

Rusniyati, B. (2021). Evaluasi Program Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil di Provinsi Nusa Tenggara Barat. Jurnal Widyaiswara Indonesia, 2(1), 21-30. https://doi.org/10.56259/jwi.v2i1.64

Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680-9694.

Sultan, M. (2022). Kolaborasi Stakeholder’s dalam Penyelenggaraan Corporate University Pada Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Sulawesi Selatan. Jurnal Widyaiswara Indonesia, 3(2), 81-94. https://doi.org/10.56259/jwi.v3i2.135

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara

Wiggins, G., & McTighe, J. (2005). Understanding by Design . Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development ASCD.




DOI: https://doi.org/10.37531/mirai.v11i2.12460

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Flag Counter

Creative Commons License

JURNAL MIRAI MANAGEMENT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Web
Analytics