Pengaruh Kompetensi terhadap Kesiapan Kerja dengan Motivasi Kerja sebagai Variabel Mediasi pada Generasi Z Kota Pekanbaru

Deva Setiawan, Chichi Andriani

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kesiapan kerja dengan motivasi kerja sebagai variabel mediasi pada Generasi Z di Kota Pekanbaru. Fenomena meningkatnya pengangguran usia muda menunjukkan masih terdapat kesenjangan antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. Kompetensi yang mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap dipandang sebagai modal utama dalam meningkatkan kesiapan kerja, sedangkan motivasi kerja berperan sebagai faktor yang mendorong individu memanfaatkan kompetensinya secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode explanatory research. Populasi penelitian adalah Generasi Z Kota Pekanbaru yang sedang mempersiapkan diri memasuki dunia kerja. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert lima poin. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (PLS-SEM). Variabel kompetensi diukur melalui indikator pengetahuan, keterampilan, dan sikap, sedangkan motivasi kerja diukur melalui dorongan, tujuan, dan cita-cita. Kesiapan kerja diukur melalui pengalaman, kematangan, kondisi mental dan emosional, kecerdasan, serta upaya pengembangan diri. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi terhadap pengembangan Human Capital Theory serta menjadi masukan bagi institusi pendidikan, pemerintah, dan dunia industri dalam meningkatkan kesiapan kerja Generasi Z.
Kata Kunci: Kompetensi; Motivasi Kerja; Kesiapan Kerja; Generasi Z; Human Capital Theory.

Teks Lengkap:

Download PDF

Referensi


Agustina, N., & Turangan, J. A. (2025b). THE EFFECT OF COMPETENCE ON JOB READINESS WITH WORK MOTIVATION AS A MEDIATOR : A STUDY ON GENERATION Z IN JABODETABEK. 3(2), 739–748. https://doi.org/https:doi.org/10.24912/ijaeb.v3i2.739-748

Caballero, C. L., Walker, A., & Fuller-Tyszkiewicz, M. (2011). Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability (Vol. 2, Number 2).

delloite. (n.d.).

Dyah Cicilia Sulistyaningrum Indrawati, Subarno, A., Winarno, W., Permansah, S., Wirawan, A. W., & Rusmana, D. (2023). In fl uence of Work Motivation , Interpersonal Skills , and Knowledge Construction on the Work Readiness of Vocational Students. 2023. https://doi.org/https://doi.org/10.1155/2023/4956337

Galih Rakasiwi, P., Sukardi, T., Indra, M., & Aldo, J. (2023). The Role of Mediation of Work Motivation in Determining Working Readiness of Vocational School Students. Mimbar Ilmu, 28(3), 382–393. https://doi.org/10.23887/mi.v28i3.65109

Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. In European Business Review (Vol. 31, Number 1, pp. 2–24). Emerald Group Publishing Ltd. https://doi.org/10.1108/EBR-11-2018-0203

Indrawati, C. D. S., Subarno, A., Winarno, W., Permansah, S., Wirawan, A. W., & Rusmana, D. (2023). Influence of Work Motivation, Interpersonal Skills, and Knowledge Construction on the Work Readiness of Vocational Students. Education Research International, 2023. https://doi.org/10.1155/2023/4956337

Marinu Waruwu, Pendidikan, A., Kristen, U., & Wacana, S. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Volume 7 Nomor 1.

Nugroho, N., Haq, Z., Burhan, M., Hadi, I., & Purnama, Y. (2025). Collaborative Learning in Higher Education: Review 1 2 3 4 5. https://doi.org/10.21927/literasi.2026.17(1).112-125

Saputra, R., Rosita, S., & Chairunnisa, F. (2023). The Effect of Competence on Student Readiness in The World of Work with Confidence as The Intervening Variable. In Management Research and Behavior Journal (Vol. 3, Number 1).




DOI: https://doi.org/10.37531/mirai.v11i2.12570

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Flag Counter

Creative Commons License

JURNAL MIRAI MANAGEMENT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Web Analytics