Analisis Efektivitas Pelatihan ICELL Pada Personel Di Unit Gakkum Satlantas Polrestabes Bandung Dengan Model Kirkpatrick
Sari
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa efektif pelatihan ICELL pada anggota Unit Gakkum Satlantas Polrestabes Bandung. Model evaluasi Kirkpatrick mencakup empat level: Reaction, Learning, Behavior, dan Result. Metode kualitatif deskriptif digunakan untuk mengevaluasi karyawan yang telah menerima pelatihan ICELL melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ICELL efektif pada seluruh level. Pada Level 1, peserta memberikan reaksi sangat positif terhadap materi, metode penyampaian, dan fasilitas pelatihan. Pada Level 2, pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri peserta meningkat secara signifikan. Pada tingkat 3, perilaku kerja berubah, yang ditunjukkan dengan peningkatan kedisiplinan, ketelitian, dan kemandirian dalam proses penyelidikan berbasis digital. Pada tingkat 4, hasil pelatihan membantu unit bekerja lebih baik, seperti mempercepat proses pemberkasan, melaporkan data kecelakaan dengan akurat, dan meningkatkan efisiensi dan produktivitas lebih dari 50%. Meskipun pelatihan ini efektif, penelitian juga menemukan bahwa praktik dan dukun harus lebih diawasi. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ICELL memiliki peran strategis dalam meningkatkan kemampuan digital personel dan meningkatkan layanan penegakan hukum kepolisian.
Keywords: Efektivitas, Pelatihan, ICELL, Model Kirkpatrick, Unit Gakkum Satlantas
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Aditya, L. R. (2023). Analisa Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Kepolisian Resor Lombok Timur. Janaloka, 2(2), 208-229.
Dasuki Siregar, F., Irwan, M., & Nasution, P. (2025). Integrasi Sistem Informasi Manajemen dengan Knowledge Management untuk Meningkatkan Pengambilan Keputusan Organisasi. 58–66.
Engriyani, E. (2022). Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Menggunakan Model Kirkpatrick Pada Institusi Pemerintah di Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Desember, 2022(23), 683–692.
Iqbal, M., Jaya, R. C., & Recky, R (2025). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di UPTD Pengawasan Ketenagakerjaan Wilayah IV Bandung.
Novianingsih, A., & Sarah, S. (2025). Pengaruh Kompetensi dan Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Fungsi Pengujian Laboratorium Kimia di Balai Besar Pengawas Obat dan Makanan Bandung. ECo-Fin, 7(1), 142–154.
Qomaruddin, Q., & Sa’diyah, H. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77–84.
Risma, N., & Yanti, Y. (2021). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Eektivitas Pelatihan Kinerja Karyawan (Studi Kasus Brilliant Florist Kabupaten Tegal) TUGAS AKHIR OLEH.
Saleh, M. Y., & Azimi, H. (2025). Impact of Training & Development (T&D) on Employee’s Performance & Productivity (P&P). International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science, 3(01), 365–376.
Salsabila, A., Muttaqin, R., & Herlina, L. (2025). Pengaruh Work Life Balance, Program Pelatihan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di PT Juanindo Perkasa. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi), 11(1), 219–229.
Shefani, A. N., & J. R. C. (2024). Pengaruh Pelatihan Kerja, Motivasi Kerja, dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai ASN Jabatan Fungsional Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian Kota Bandung.
Sorayya, H., Iqbal, M., & Irawan, M. A. (2025). Evaluating Facilitator Training Effectiveness Using Kirkpatrick Model in Indonesian Legislative Institution. Transformasi : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan NonFormal Informal, 11(2), 477–485.
Susanty, Y. (2022). Evaluasi Program Pengembangan Kompetensi Berdasarkan Model Evaluasi Kirkpatrick Level 1 dan Level 2. Jurnal Administrasi Publik, 18(2), 172–191.
Widiastuti, S., Bachri, B. S., & Maureen, I. Y. (2023). The New World Kirkpatrick Model (NWKM) pada Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM). Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 9(2), 2656–5862.
Yusup, P. D., Recky, R., Nuradina, K., & Wiryany, D. (2024). Pengaruh Pelatihan Kerja dan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan di PT. Balimukti Shoes Factory.
DOI: https://doi.org/10.37531/yume.v9i1.11533
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional

